本报讯 （记者林小军 李亚强）6月20日，遂溪县教育局在遂溪县大成中学学术报告厅举行“遂溪县创建区域教研共同体三年行动计划”启动仪式及新课程阅读教育专题讲座（如图，本报记者 张锋锋 摄）。

　　活动现场解读了《遂溪县中小学创建区域教研共同体三年行动计划》，行动计划启动后，遂溪县将全县中小学组成8个区域教研共同体，其中高中1个、初中4个、小学3个，并对全县中小学校教研结对交流作具体安排，明确牵头学校和协作学校。通过建立起共同体内部协调、共享、共建机制，将推动遂溪县优质教育教学资源辐射区域内学校，整体提高全县教育教学质量，促进遂溪县基础教育区域协调发展、城乡整体发展、校际均衡发展。

　　活动要求，全县要充分发挥教研对教育教学质量提升的支撑作用，学校领导及资深教师要带头上好课，并深入课堂听好课评好课，进一步加强教学管理，提升教育教学质量。同时，各学段各区域教研共同体工作组长及教研室要担起责任，积极组织并指导区域教研共同体学校按计划有序地开展相关教学教研活动。