宋维宙（廉江）

　　新学期伊始，非遗进校园。据《湛江日报》报道，2月13日，广东实验中学湛江学校迎来新学期开学首日。开学典礼上，湛江双展洪木偶艺术团与湛江殷屋鹰雄艺术团走进校园，为师生们献上一场精彩的木偶戏和鹰雄舞表演，让大家近距离感受非遗技艺的独特魅力。

　　非遗进校园，育人作用大。作为我市非遗技艺的重要元素，木偶戏和鹰雄舞源远流长。为了让学生深入了解木偶戏和鹰雄舞的“前世今生”，广东省民俗文化研究会副会长朱卫国在现场为师生进行展演解说，详细介绍了木偶戏和鹰雄舞的起源、技艺特色、发展历程，以及背后蕴藏的深厚文化内涵等。无疑，精彩的表演与详细的介绍，拉近了学生和木偶戏、鹰雄舞的距离，也激发了学生对非遗技艺的兴趣。回想起来，近年来，我市各地都纷纷开展非遗进校园活动，赢得中小学生的阵阵掌声。这种活动，既丰富了学生的文化生活，提高学生的艺术审美素养， 更坚定了学生对传统文化的自信。

　　非遗不但要进校园，还应融入到我们的日常生活中。据《湛江日报》另一则消息说， 近日，在湛江遂溪醒狮表演现场，一名4岁萌娃惊喜登场，与一头威武的大狮子默契搭档，上演了一场精彩的醒狮表演。对我们来说，这名4岁萌娃表演醒狮的技艺水平如何并重要，单是其对醒狮表演的热情，就值得我们喝彩。此外，今年春节前夕，笔者也发现一些乡村醒狮队招收青少年学员，学习舞狮这种非遗技艺。令人惊喜和振奋的是，乐于报名学习舞狮的青少年还真的不少。小孩爱上醒狮，耐人寻味，这告诉我们，“传承非遗从娃娃抓起”确有必要性和可行性。

　　传承，是最好的保护。近年来，保护非遗的呼声越来越高。说到底，保护的关键是传承。无疑，木偶戏和鹰雄舞等表演进校园活动，为传承非遗夯实基础。进一步来看，如何推动非遗传承走深走实，避免青少年浅尝辄止？这确实值得我们思考和探索。例如，我市各地学校不妨以落实“双减”政策、用好课后服务时间为契机，聘请行家开展系统的非遗技艺教学活动，并鼓励学生学以致用，适时参加身边的非遗技艺表演活动，为传承和保护非遗尽力。