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2019年07月12日 星期五      
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近年来,我市坚持教育优先发展战略,工作力度、投入力度、保障力度不断加大,全市教育事业得到长足发展——

坚持优先发展战略 办好人民满意教育

路玉萍 林尚武
2018年9月27日,吴川市海滨小学“改薄”后,新增学位900个。
  文/本报记者 路玉萍 通讯员 林尚武 图/市教育局

  百年大计,教育为本。

  在改革开放大潮中,湛江教育工作在省委、省政府、省教育厅和市委、市政府的坚强领导和大力支持下积极进取,克难攻坚,不断破解教育难题,合理配置县域教育资源,巩固提升教育教学质量,全力以赴办好“更加公平、更为均衡、更有质量”的湛江教育。一路走来,学生和家长们的一张张笑脸见证着湛江市委、市政府办好人民满意教育的铿锵步伐。

  工作亮点纷呈

  下好教育优先发展“先手棋”

  教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程。7月10日召开的市教育大会向全市上下发出进一步提高政治站位,高度重视教育、关心支持教育、共同抓好教育,为加快推进教育现代化、建设教育强市、办好人民满意的教育而不懈努力的动员令。市委、市政府主要领导强调,要坚定以习近平总书记关于教育的重要论述为指引,站在政治和全局的高度,坚持把优先发展教育事业作为推动各项事业发展的“先手棋”,切实抓好教育这项管长远管根本的基础工程。

  党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央全面加强对教育工作的领导,推进我国教育现代化加速发展,初步实现中华民族千百年来“学有所教”“有教无类”的教育理想,走出了一条中国特色社会主义教育发展道路。近日,中共中央、国务院印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,充分体现了党中央、国务院对义务教育的高度重视和对亿万少年儿童的亲切关怀。作为教育大市,我市历来高度重视教育工作,近年来全市教育事业发展取得了新的成绩。当前,湛江正处在转型发展、创新发展、跨越发展的关键时期,比历史上任何时候都更加需要各领域的大师巨匠、领军人物、拔尖人才,更加需要一大批创新型人才和高素质劳动者,更加需要千千万万有知识有技能的产业工人,这为全市教育事业改革发展,为各级各类学校办学兴教,提出了新的更高要求。

  教育公共服务能力得到新提高

  近年来,市委、市政府始终坚持教育优先发展战略,把教育作为最大的民生工程,出台了一系列推动教育改革发展的政策措施,在人、财、物等方面给予倾斜支持和强力保障。2018年全市教育总投入140.3亿元,其中国家财政性教育投入117.4亿元,分别比2012年增长98.2%、104.0%。全市幼儿园从2012年的847所、在园幼儿22.7万人增至2018年的2043所、在园幼儿33.8万人,分别增长141.2%和48.9%。2014年以来,共投入18亿元对1173所薄弱农村义务教育学校进行改造提升,实施“互联网+城乡一体化办学”项目成效明显;累计投入2.8亿元,完成市特殊教育学校改造提升工程,新建县级特殊教育学校8所。2016年底,全市所有县(市、区)、乡镇(街道)全部建成广东省教育强县,我市被省政府认定为“广东省教育强市”;到2018年底,有8个县(市、区)获命名为广东省推进教育现代化先进县(市、区)。

  素质教育水平得到新提升

  “教师是学生潜能的发现者,成长的引路人,每一个学生都是一块璞玉,各种潜能都应得到开发,各种才能都应得到培养,并向社会展示自己的精彩。”这是湛江教育系统的一个共识。素质教育要求树立所有学生都值得培养的观念,每个学生都有独特的天赋,都有内在的潜力,都有向上、向善的内在要求。多年来,我市推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进社团、进实践、进课余生活,让思想政治课成为传承中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的重要阵地。

  “培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题。我市坚持立德树人,坚持德智体美劳“五育”并举。累计创建国家级文明校园1所、省级2所、市级459所,德育示范校省级16所、市级211所,国家级青少年校园足球特色学校89所、省级199所,市特色文化校园371所、书香校园10所。把学生的创新精神和实践能力作为智育的关键,加强劳动和实践育人,努力构建大中小幼各级教育相互衔接、系统推进的“五育”体系,推动素质教育落地落细落实。

  百尺竿头更进一步。近年来我市高考一年一个新台阶,2018年高考高分层考生数量位居全省前列,有23人被清华大学、北京大学录取;2019年优先投档总人数、本科总人数均创历史新高,确定已有17名学生获清华大学和北京大学录取。

  教育领域综合改革得到新深化

  随着经济社会的快速发展,我市迎来了教育事业的大发展。同时,我们也清醒地认识到,教育事业的发展还存在许多亟待解决的问题,比如,城区学位不足、优质教育资源短缺、择校之风愈刮愈烈、大班额现象突出、农村教学条件亟待改善……这些问题涉及面广、关联度高,破解难度较大,仅靠单一的改革办法或局部突破套路已难以奏效。为此,我市高起点谋划推进教育领域综合改革。推进高中阶段学校集中县城办学,高中阶段学校资源整合、优化提升取得明显成效,高中学校数量从139所调整为96所。整合湛江教育学院、岭师基础教育学院、湛江市幼儿师范学校设立了湛江幼儿师范专科学校。完成51所农垦基础教育学校移交地方政府管理工作。

  解决教育发展中的问题短板,根本是要破除体制机制障碍。近年来,我市在深化义务教育和高中阶段教育招生改革方面拿出了很多实实在在的措施。推动义务教育优质均衡发展促进教育公平,实行义务教育就近免试入学和阳光招生。实施普通高中优质学位“指标到校”、市区“大学区”招生,实现普通高中与中职学校招生比例大体相当。坚持育人为本、科学规范、普职并重、公平公正、因地制宜的原则,建立健全初中学业水平考试和学生综合素质评价制度。10个县(市、区)实施中小学教师“县管校聘”工作。

  强师工程得到新推进

  教育工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的工作。教师的一言一行对学生的影响可能是一生一世。我市教育系统紧紧围绕市委市政府和省教育厅的要求,努力锻造素质过硬的干部队伍和教师队伍。实施教育领军人才培养、名师名校长培养工程,全市142名教师荣获“南粤优秀教师”“优秀教育工作者”“乡村优秀教师”称号,77名教师获评特级教师,30名教师获聘正高级职称,2259名教师获聘高级职称。建设省市级名校长、名教师、名班主任工作室175个,培养培训市级名校长、名教师、名班主任、学科骨干教师3687人。连续两年举办全市中小学教师普通话能力竞赛,有力促进我市中小学教师普通话水平。参加省首届中小学青年教师教学能力大赛,获一等奖10个、二等奖16个,居粤东西北地区首位。

  教育扶贫工作取得新成效

  教育扶贫是实现精准扶贫的重要路径之一。全面落实学生资助政策,建立起从学前教育到高等教育全学段、全覆盖的学生资助体系。2019年,全市共资助建档立卡贫困户学生5.1万人、农村非寄宿家庭经济困难学生7.5万人、学前教育家庭经济困难儿童人数5万人,为3.4万名普通高中和中职学校学生发放国家助学金。与广西柳州、黑龙江绥化等地教育对口协作帮扶工作扎实推进。

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