在高考志愿填报中，普通类·本科批的志愿填报是所有考生的重中之重。与此同时，普通类·本科批每一年的专业设置、招生人数，深刻反映了粤港澳大湾区乃至国家对于高等教育人才的需求和培养方向。在今年的广东省本科批招生院校中，呈现哪些新的特点？考生们能够从哪些方面寻找机遇？

　　物理类本科扩招，公办本科机会增多

　　根据各校已经公布的招生计划，从选科类型来看，今年历史类共计划招生约13万人，其中本科批计划招收约6.7万人，与去年相比有所减少；物理类共计划招生约27.8万人，其中本科批计划招收约16.7万人，比去年大幅增加。

　　从院校办学性质来看，与去年相比，今年公办院校本科批在粤扩招约2000人，而民办院校本科批在粤招生缩招了约3500人。由此可见，本科批次报考的考生们被公办院校录取机会增加，考生们需注意把握这个机遇，尝试报考适合自己的公办院校。

　　记者梳理发现，多所院校开始在物理类招生中实行扩招。广东省物理类本科招生中，华南师范大学从去年的3065人扩招至今年的3153人，岭南师范学院从去年的1612人扩招至今年的3729人，嘉应学院从去年的3042人扩招至今年的3470人。

　　另一方面，部分知名高校在历史类本科批招生中主动缩招。在广东省历史类本科招生中，山东大学缩招6人，武汉大学缩招7人，暨南大学缩招86人，广东医科大学缩招166人，华南师范大学缩招104人。由此可见，针对历史类考生而言，部分知名院校的竞争程度可能会比去年更为激烈，考生还需把握机会、慎重选择。

　　专业调整契合国家发展战略需求

　　在今年的普通类（物理）·本科批中，不少院校今年新增了对“新工科”专业的招生，其专业名常常出现“智能”“工程”“科学”等关键词。与此同时，也有不少院校对原先开放招生的工科类专业进行一定程度的扩招，体现了对工科学科的高度重视，契合了当下对于“新工科建设”的发展需求。

　　北京航空航天大学今年新增工科试验班（中外合作办学）（中法航空试验班），并将其分在单独一个专业组，共招生8人；北京理工大学新增工科试验班（未来精工技术），包含智能制造工程、智能无人系统技术、人工智能等8个专业，共招生2人；华南理工大学新增大数据管理与应用、食品科学与工程（卓越全英班）、食品营养与健康、生物材料、智能车辆工程等5个专业招生。今年“成功升本”的深圳职业技术大学面向广东考生开放电子信息工程技术、人工智能工程技术、智能制造工程等6个专业，共招生120人。

　　而在普通类（历史）·本科批中，各院校同样基于自身办学特色，体现出对于国际化人才和中华优秀传统文化人才培养的重视。例如，暨南大学新增国际新闻与传播专业（全英教学），招生6人；汕头大学汉语言文学专业扩招15人，招生105人，英语专业扩招4人，招生48人；华南农业大学汉语言文学专业扩招17人，今年招生200人。

　　对于高校的专业设置，教育部要求，在专业设置和调整中，高校要主动服务国家战略、区域经济社会和产业发展需要，设置符合办学定位和办学特色的专业，还要重视质量、优化结构，升级改造传统专业，加快培养紧缺人才。因此，今年本科专业的增减，不仅是各院校对自身办学定位、办学特色的再度深化，同时也在促进我国目前的本科专业类型结构和区域布局结构进一步优化，一定程度上与我国现阶段的国家发展战略和社会人才需求契合。

　　不少高校调整专业组，注意选科要求变化

　　在今年的本科招生中，不少高校基于专业的办学特色、定位、人才培养等方面，对专业组进行了拆分、合并的调整优化。随着专业组的变动，招生专业的选科要求也随之改变，这需要考生及家长多加注意。

　　在普通类（物理）·本科批中，中山大学将原先与数学类专业在同一组的心理学专业，移至生物科学类专业的所在组。心理学专业的选考科目由“再选不限”到要求“再选化学或生物学”。临床医学（8年）原先自成专业组，今年与口腔医学（8年）等专业在同一专业组，由要求“再选化学”变为“再选化学或生物学”。环境科学与工程类移动专业组后，由要求“再选化学或生物学”，变为“再选不限”；暨南大学的土木工程专业，今年进入到了应用化学专业所在专业组，选科要求由要求“再选化学”到“再选不限”。

　　相较于普通类（物理）·本科批，普通类（历史）·本科批的选科要求相对限制较小，也一般不会受专业组变动影响。例如，吉林大学将英语专业合并到俄语、日语、西班牙语所在的专业组中。

　　据羊城晚报